青少年国防教育的意义 国防教育的重要意义两千字

自古以来,有国就有防.国防教育是党和国家加强国防力量建设的重要战略部署,是国家法律赋予的一项重要任务,也是全面提高学生素质的重要途径.国防教育,利国、利军、利民.国防教育具有很强的综合育人功能,特别是在增强忧患意识、培养全球视野、激发爱国热情、增强社会责任感等方面所起的作用,是其他教育难以比拟的.同时,青年学生通过严格的军训,实地体验军营生活,可以学到中国人民解放军的优良传统,增强组织纪律观念,培养勇敢顽强、刚毅坚韧、乐观向上的意志和作风.

高中以上进行国防教育才有必要有效果.对青少年进行法治道德秩序人生观审美观等方面的教育比较实际.

增强大家的爱国意识,危患意识.

培养忧患意识,尚武意识,责任意识

爱国、会保护自己

国防伴随国家的建立而产生,服务于国家利益.丘吉尔有1句名言: “我们没有永久的朋友,也没有永久的敌人,只有永久的利益.”此言—语中的.国防直接关系国家的.

军事教育评价是一门综合性、交叉性、边缘性的教育学科.它的建立与发展既要有符合我军实际的评价实践作为源泉,又要有相应学科的理论作基础. 这里,所谓理论基础,是指支撑并形成军事教育评价理论体系的“学科理论群”.它是以马克思主义哲学为哲学基础,以教育学、心理学为理论基础,以系统科学理论为方法论基础,以教育统计学和教育测量学为基础工具.深入研究军事教育评价的理论基础,对于构建军事教育评价学科体系提供了一定的理论依据.

国无防不立,民无兵不安! 第一、大学生参加国防教育,是履行兵一义务的最有效途径;是国防后备队建设的需要.文攻武备,能战方能言和. 第二、是加强当代大学生综合素质锻炼、提升的重要一课,仅仅靠书本知识是不行的.社会前进了,人类的自律意识淡化了,别忘记大学生是祖国建设的中坚力量.

国防教育的重要作用是为了让民众了解和关心国防事业.同时让国民随时保持警惕,为国防尽力.

国防教育,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动.国防教育是国防建设.