there is not enough room to swing中to swing为什么不定式做什么成做后置定语？

英语to的不定式做后置定语修饰名词是怎么回事

I have a lot of work to do.我有很多工作要做（我自己做）。

这种情况就属于to的不定式后置修饰名词。以下是另外一种情况，以防你混乱。

I have alot of work done.(别人做）

当不定式与它所修饰的名词或代词是动宾关系，但与句中另一个词有主谓关系，这时要用主动形式表被动意义。如：

I have a lot of readings to complete...中I与to complete有主谓关系，所以用主动形式表被动意义。

I have many things to do.也是这个道理。

There are many things to do这句话用于to do这个动作的执行者是不言自明的，说话时重心就落在这个没有言说的执行者上。可翻译为“（我/你/......）还有许多事情要做”。

There are many things to be done这句话中的to do这个动作的执行者根本不考虑，说话时只单纯地讲有许多事情没做，可翻译为“还有许多事情没有做”。

不动式作后置定语。等于evidence that is used to verify your theory.

1、动词不定式在句子中功能强大，可作除谓语之外的所有句子成分（可作主语、宾语、定语、状语、宾补）。

2、动词不定式在句子中的作为何种成分，不是一把尺子可以衡量的，也不是几句话就可以说清楚的。所有的语法书籍都要用一大章来表述。

3、下面我尝试就一般情况，大体地与楼主交流一下。细节的东西还是要找一本权威的语法书仔细阅读体会：

1] 作句子的主语或宾语时，动词不定式表现出名词性（相当于一个名词），

(A) 作主语是句子要表述的对象

如：To learn English is important.=It is important to learn English.

试比较：The book is important.

你会发现，两个句子中，to learn English 和the book都是句子要表述（描述或说明）的主体。它们就是句子的主语。

（B）作宾语要承受一个动作，做动词的承受者

如：I want to learn English.

试比较：I want the book.

你会发现两个句子中to learn English和the book都是想要的东西，它们都是want的受词（宾语）。

2]作句子的定语时，动词不定式表现出形容词性（相当于一个形容词的功能）

如：I have a friend to help.（我有一个要帮助的朋友。）

试比较：I have a poor friend.（我有一个可怜的朋友。）

你会发现:to help和poor都是对friend起修饰和限定作用的定语。

3]作句子的状语时，动词不定式一般表示目的（常说成目的状语）

如：I want to learn English to get a better job.

to get a better job是I want to learn English的目的状语。

楼主既然提出这样的问题，这就是一个良好的开端。深究词或词组在句子中的成分、功能是是真正进入英语语言的必由之路，了解词法（十大此类的功能等）和句法（句子结构）后，方能让英语清晰明朗的摆在自己的面前，才能掌握它和把控它。