三年级上册语文期末试卷答案 三上语文期末试卷2020
三年级上册语文期末试卷答案
小学三年级上册语文期末试卷题
（满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）
班别 姓名 成绩
第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）
一、 我能拼，我能写。（共6分）。
shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕
二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。
三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）
辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）
四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）
兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（ ）（ ）
五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习 必有我师焉
三人行 天才在于积累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始于足下
山重水复疑无路 性本善
千里之行 下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、 我会默写《望天门山》。（4分）
， 。
， 。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（ ） （ ）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（3分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 （2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快 赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分： 习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目1：那儿真是一个好地方
向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目2： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
教科版三年级上册语文期末测试及答案
教科版三年级科学上册期中测试卷(含答案）
姓名： 分数：
一.填空。（20分）
1.世界上最大的花是 ，它的气味 。
2.会捕虫的植物是 ，会结面包的树是 。
3.蜗牛的足叫 。 蚂蚁是靠 来传递信息的。
4. 是落叶的季节。
5.树是 本植物，草是 本植物。
6.当我们想要了解得更多，知道的更多，就要带着 去观察。
7.叶也是有 ，它从叶芽长成 ，又慢慢地 ，许多植物的叶从春天长出来，到秋天 ，完成叶的一生.
8.叶包括 和 ，叶片上有 。
9.大树和小草一样，具有 的共同特征。
10蜗牛受外界的刺激时 ， 。
二.判断。（20分）
1.蜗牛是节肢动物。（ ）
2.树有生命周期，草没有。（ ）
3.植物有生命周期，叶没有。（ ）
4.陆生植物的生长需要阳光，水分，空气和营养，但水生植物生长就不需要这些了。（ ）
5.树上的树洞，我们要用手去掏。（ ）
6.水葫芦没有生命。（ ）
7.金鱼藻是水生植物。（ ）
8.叶片上有叶柄。（ ）
9.一般观察，我们只要动眼，动脑，不需要动手。（ ）
10.植物的生老病死，是人为现象。（ ）
三举例填表.。（8分）
运动方式
遇到危险时的反应
食物
繁殖方式
蜗牛
蚯蚓
蚂蚁
金鱼
四.实验题。（16分）
1.拓印树皮的方法？（6分）
1 2 3
2.从植物的一生中，我们明白了什么？（5分）
3.水葫芦为什么能浮在水上？（5分）
五.简答。（36分）
1.植物的共同特点是什么？（8分）
1 2
3 4
2.在观察小动物的活动过程中，我们应做到什么？（3分）
1 2 3
3陆生植物的生长需要： 。（5分）
4水生植物的生长需要： 。（4分）
5所有植物生长都需要： 。（4分）
6金鱼的特点是：1 ，2 3 ，
4 ，5 ，6 （12分）
三年级语文期未试题答案
下面词语有别字的是哪一项( ) A、博士 B、俱乐部 C、鸦鹊无声 D、和颜悦色
2006---2007年度三年级上期语文期末试卷答案（追加50分）
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