100内加减法心算技巧 100以内心算速算口诀

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方法是:一、 进行找朋友训练,让学生知道哪两个数加起来是10,即让学生知道,9的朋友是1,8的朋友是2,7的朋友是3,6的朋友是4,5的朋友是5.二、 加数小于5和等于5的计算训练.例:9+5或5+.

还有一种快速的加法是:392+103=392+100+3=492+3=495,这个快速计算的方法,要用一句话来说,就是“少加要加上”.快速计算减法,也需要有方法,像:648-98=648-100+2=.

22+28+21= 81-32-18= 21+19-8= 39+36-66= 00-28-35= 23+47-28= 28+24-16= 19+. 51-16+26= 28+18-27= 89-19-28= 100-17-38= 18+49+28= 22+49-22= 21-8+39= 66-27.

用凑十法或者化整为零 比如说35+78可以看做30+5+70+8=100+13=113 也就是看作整十数加个位上的数字,这样相对简单一些

一百以内加减法直接口算就行了,练多自然就快了,如果是很多个数加减,先凑能算出整十的数.

利用四舍五入凑整法既快又准确.

百以内加减法在日常生活中有着广泛的应用,保证基本的运算技能是这部分内容学习的重要目标之一.百以内加减法比20以内加减法要复杂,因此在速度上应略低于20以内加减法.要想提高百以内加减法的计算能力,首先要通过学生动手操作,掌握自己喜欢的计算方法,计算过程由展开的逐步压缩,最后达到不加刻意的思索,就能算出得数,这就需要一个练习的过程.教材安排了一定数量的算式练习外,还根据低年级儿童的特点,教材为加减法计算.

像高斯那道题 1+99,2+98,3+97,4+96,5+95.. 如此下去

心算的基础就是记忆.你可以搜集各种心算法,记住他们的原理. 接下来就是第二步,验证这些个原理; 第三步,推导这些经验证是正确的原理; 第四步,运用,根据自己的习惯或喜好进行练习; 第五步,归纳、总结、推导自己的心得、发现等; 第六步,重复以上过程.

知道简单像100减67等于37看啊60加40等

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